1 hora
Trabajamos con ejemplos en la base de datos ejemplo con subconsultas: diferenciamos entre subconsultas de valor escalar (=, !=, <,>...) y de lista de valores (ALL SOME ANY) para saber que operador de comparación utilizar en cada uno de los casos.
Avisamos que están disponibles las entregas para la 3ª entrega del proyecto de Lenguaje de marcas de la 2ª evaluación y las nuevas entregas para las prácticas de Base de datos.2 horas
Entramos en profundidad en los espacios de nombres: planteamiento del problema,vemos ejemplos y explicación de su utilización y restricciones.
Resolvemos ejercicios planteados de XML+CSS
1h
Trabajamos con ejemplos en la bbdd ejemplo con los operadores UNION, UNION ALL, INTERSECT
Vemos en la documentación oficial la diferencia entre usar comas o usar INNER JOIN cuando realizamos consultas con datos que están repartidos en diferentes tablas. Lo aplicamos a un ejemplo de una consulta realizada en clase.
Comentamos que está corregida la 3ª entrega de diseño conceptual
Alumnos trabajan en los proyectos y avanzan realizando consultas sobre la base de datos tienda.
2 horas
Aprendemos a usar la tecnología CSS apilcada a documentos XML: comapramos la tecnología CSS con XSL.
Introducción a la tecnología de espacio de nombres (namespaces): planteamiento del problema.
Realización de ejercicios de ejmplo de XML+CSS. Se deja enunciado de ejercicios para realizar en casa.
1h
- Resolvemos dudas de las prácticas de la 3ª evaluación
- Leemos los criterios de calificación sobre las prácticas de la 3ª evaluación
- Realizamos ejercicios sobre la Base de datos tienda.
Terminamos de hacer una consuta con varias tablas donde una de ellas tiene clave primaria compuesta.
Vemos la importancia de elegir el campo correcto a la hora de hacer la agrupación en GROUP BY con la ampliación de la tabla supervisor y supervisa de la base de datos ejemplo.
Planteamos ejercicio de consulta sobre la base de datos tienda según lo que hemos aprendido..
2 horas
Se avisa a los alumnos pendientes de corregir/realizar la práctica de Amazon Web Services - Crear un servidor web estático, así como la práctica de Amazon Web Services - BBDD para que realicen el tercer inento.
Comentamos la solución al problmea del plugin XML Tools para Notepad++ : aprendemos sobre aplicaciones 32bits vs 64bits.
1 hora
Repasamos la 3ª hora de ayer con el grupo online y proponemos ejercicios para el grupo presencial
Hacemos join de tablas cuando hay claves primarias compuestas: Terminar en ejercicio en casa.
Hacemos una introducción a los diferentes tipos de JOIN remarcando cual es el único que vamos a utilizar en las consultas de clase: INNER JOIN (reducción de temario por COVID).
Repasamos conceptos de JOIN y realizamos ejercicios sobre la base de datos tienda.3 horas
Hacemos ejercicios de consultas avanzadas con group by y having con la base de datos ejemplo.
Hacemos join de tablas cuando hay claves primarias compuestas.
Hacemos una introducción a los diferentes tipos de JOIN remarcando cual es el único que vamos a utilizar en las consultas de clase: INNER JOIN (reducción de temario por COVID).
Repasamos conceptos de JOIN y realizamos ejercicios sobre la base de datos tienda.
2 horas
Recordamos la realización de las prácticas de la 1ª y 2ª evaluación para los alumnos que las tienen pendientes.
Recordamos el libro de Lenguaje de Marcas recomendado para poder hacer ejercicios para practicar.
Repaso la definición de atributos en DTD.
Realizan ejercicio de definición de un DTD para un XML con elementos en Visual Studio Code con el plugin de XML (Red Hat).
Tarea de investigación para validar documentos XML con DTD con el software Notepad ++ y el plugin de XML Tools: comprobación de que determinados software recomiendan no usar tecnologías más antiguas a través de la configuración por defecto del software.
Tarea: intentar hacer el resto de ejercicios abiertos en el aula virtual para practicar con DTD.
Trabajamos con la clausula HAVING comparando su uso con la clausula where
Repasamos para los alumnos que tienen pendiente prácticas de la 2ª evaluación con un ejercicio en la base de datos ejemplo creando dos nuevas tablas (supervisor y supervisa) las posibles implicaciones que tiene a la hora de definir mal las tablas a nivel de SQL.
Corregimos los errores y realizamos una consulta multitabla (join) uniendo 3 tablas.
2 horas
Repaso XML y declaraciones de elementos. Hacemos ejercicios más avanzados.
Apredemos a declarar atributos y realizamos ejercicios con los distintos tipos.
1hora
Realiazmos consultas más complejas con el GROUP BY utilizando varias tablas.
3 horas
Recordamos la importancia de de elegir un buen tipo de datos para que no dos de problemas en las consultas. Mostramos un problema en la bases de datos que importamos a través de phpmyadmin.
Revisión de proyectos de bases de datos: se abre la 3ª entrega para los alumnos que tengan suspenso la práctica de la 1ª evaluacion sobre diseño conceptual.
Abrimos los contenidos con los ejemplos de consultas sobre el proyecto de bbdd Platzi Blog (al final del tema 5 en el apartado de actividades de repaso ) para que sirva de referencia a las consultas que se tendrán que realizar en la práctica de la 3ª evaluación SQL-DML-Select.
Se abre la 2ª entrega para las personas que no han entregado/aprobado la práctica de AWS para crear un sitio web estático.
Repasamos las declaraciones de tipo elemento y aprendemos la cardinalidad de los DTD (?, *, +) con ejemplos Aprendemos sobre la clausula GROUP BY con ejercicios sobre la base de datos ejemplo.
Aprendememos con ejercicios de ejemplo sobre las funciones de agregación min() y max() y su aplicación en subconsultas.
Comenzamos a ver que son los DTD y para que sirven (una de las dos tecnologias que veremos para validación). Aprendemos que se pueden definir de manera interna y externa y las ventajas de cada una de ellas. Realizamos un ejemplo de cada tipo en Visual Studio Code con el ejemplo que hay en en la página de la wikipedia sobre XML.
Aprendemos la diferencia entre DTD público y privado. Analizamos los DTD públicos de las diferentes versiones de HTML.
Aprendemos los diferentes tipos de declaraciones que puede contener un dtd (notaciones, entidades, elementos y atributos).
Realizamos ejercicios sobre declaraciones de elementos. Solucionamos el problema con el DTD de la wikipedia después de lo aprendido.Repasamos los contenidos impartidos en la 3ª hora de ayer para que los dos subgrupos esten al mismo ritmo.
Comentarios de los errores en las prácticas de la 2ª evaluación: el viernes en la clase online se volverán a habilitar las entregas.
Revisión de la programación didáctica para aclarar los criterios de evaluación en la convocatoria ordinaria y en la convocatoria extraordinaria.
Repaso de conceptos SQL vistos hasta el momento: clausulas select, from y where y order by y operadores (between, like, in, aritméticos y lógicos) después de las vacaciones de Semana Santa.
Aprendemos a utilizar con ejercicios nuevas funciones del sistema relacionadas con fechas, cadenas de caracteeres, números y algunas funciones agregadas.
Repaso de los conocimientos XML después de las vacaciones de Semana Santa.
Revisión y repaso de la práctica de crear un servidor estático en AWS con el grupo que no estuvo presencialmente el último día antes de las vacaciones de semana santa.
